039.很棒的电影,对不对?(2 / 2)
可是,还记得许鑫刚才说什么吗?他说他第二个房间里,是在讲从集体制中感受到了抱着善意的成熟。而这第三个房间,注意,他的肢体语言很有意思。一开始是犹豫,然后询问,得不到答桉后,他拿起了酒,并且和对方有了肢体上的安慰性接触,再次确定无效后,他却在喝完一杯酒后转身离开了房间。这说明什么?“
不等学生回答,于珍直接说道:
“说明,他把从上一个房间中得到的那种善意,接受之后,同样传递给了下一个对象。通过镜头里的暗示,暗示这位可能是被绿了,可对方的拒绝沟通却让人有些猜不透对方到底发生了什么。然后……就像是上一个房间一样,没人知道许三金怎么会出现在这,也不管走没走错房间。
总之,集体接纳了他,释放了善意,而这种善意,被许三金在这个房间里释放了出来。同样的双命题,大命题:正确的价值观具有传导作用。而小命题……许鑫,说说。”
“……”
才刚坐下没多久的许鑫不得不再次站了起来:
“见到对方无法沟通后,释放善意完成后及时远离失意与痛苦。所以在最后的镜头里,我才会在第三个房间把画面定格,等到许三金关门,隔绝了里面和外面的声音,而忽然消失的声音代表着彻底的封闭。但不是对别人封闭,而是对自己的隔离。
而于老师您刚才之所以加大音量,是为了让大家听清楚KTV里的背景音乐,是选自猫王的《tHelpFallgInLove》,而在开门与关门这段的歌词……英文我说的不太标准,反正翻译过来是智者不入爱河,愚者为情所困。但实际上这段是后加的,当时拍摄现场的那个KTV里没这首歌。所以为了追求音效不那么突兀,我减少了音量……”
“……????”
“????”
随着许鑫的解释,班级里的学生一脸茫然。
不是……
你是哪里来的老千层饼?
还用了首英文歌的歌词,来表达剧本主旨?
你这是……在把我们按在地上摩擦么?
我们还费劲巴拉的找机位学对焦构图呢,你倒好,你开始给我们玩起来套娃了?
一环扣一环的?
大哥你闹呢?
众人一脸无语,发懵,以及这些表情之下,那份……颇有些绝望的自愧弗如。
大一上半学期当坏学生。
下半学期刚开学你丢哪门子王炸?
而这时,他们又听到了那有些嘈杂,但却极为深情的嗓音,在电视机的音响里深情款款的唱着:
“isensay~
onlyfoolsrh,
butIthelp~fallih~~~you~~~~~”
回过神来,看向于珍。
却见于老师眯着眼睛,拿着遥控器的手跟着猫王的嗓音在轻柔挥舞,满眼的陶醉。
直到“啪嗒”的关门声响起,画面定格,背景音乐消失后,她才睁开了眼睛,笑道:
“所以,猫王很棒,故事很棒,许鑫也很棒,对不对?同学们。”
“……”
“……”
“……”
全场一静。
可静止一秒后,不知是谁带了个头。
“啪。”
“啪啪啪。”
哗啦啦啦啦……
掌声,在教室里链接成了一片回荡的海洋。
而许鑫身处于这片海洋之中,坐直了身子,对着大家微微点头。
脸色异常平静。
谢谢。
虽然很感谢你们的赞美。
可我知道,也希望……也是必然的!
会做的更好。
(这里也解释一下,智者不入爱河这段话很多人说是鲍勃迪伦说的,但实际上并不是。网上说这词儿有两个版本,一个是出自弗朗西斯培根爵士,一个就是出自猫王这首歌,虽然鲍勃迪伦也翻唱过这首歌,但确实不是他说的,就和某某鸡汤一定是鲁迅说过一样,属于骗人的假文青梗。大家不必较真,一笑而过就好。)最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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